（一）数字长城

2049年10月1日，北京国家图书馆新馆。

全息投影在穹顶展开五千年的文明长卷，从甲骨文的刻痕到量子计算机的代码，每一段历史都流淌着金色的数据流。王若兰站在中央演讲台，银发间别着那枚曾刺穿过千军万马的星纹银针。

"今天要教诸位的不是法术。"她手指轻划，空中浮现出1937年南京城的立体投影，"是如何在数字时代保持民族的魂。"

投影突然分裂成亿万光点，每个光点都是个正在打游戏的青少年。令人震惊的是，当他们佩戴的VR设备加载到抗日剧情节时，游戏角色突然自行结起道印——这是张云轩在量子网络里埋下的"灵能触发点"。

"民族精神不是课本里的口号。"全息影像切换成黄继光堵枪眼的慢动作解析，子弹轨迹竟组成《正气歌》的文字，"是刻在血脉里的肌肉记忆。"

（二）觉醒教室

深圳某中学的课堂上，历史老师正在讲解《南京条约》。

当讲到"割让香港"时，教室的智能玻璃突然变色，浮现出1841年英军登陆的实景还原。更神奇的是，当有学生愤怒拍桌时，课桌表面立刻泛出林则徐虎门销烟的影像，硝烟味通过嗅觉模拟系统真实可闻。

"这些全息资料哪来的？"校长震惊地检查设备。

"张先生的量子元神在帮忙。"年轻的AI助教眨眨眼，瞳孔闪过金光，"他说这叫'痛感教学法'。"

突然所有学生平板电脑同时亮起，显示着同样的算术题：