底下的战士们，有掰手指头的，有低头扒拉石子的，很快就有人喊出来：“五个！”

“对喽！”老师又拿起几个弹壳，“咱们缴获了鬼子十发三八大盖子弹，打仗用了七发，还剩几发？”

“三发！”这次回答更齐整。

课堂气氛那叫一个热烈。

识字课也变了样。

李墨涵亲自上阵，在用木炭涂黑的木板上画画。

画一个圆滚滚的土豆，旁边写上“土豆”两个大字，再配上顺口溜：“土豆土豆地里挖，填饱肚子力量大！”

画一把“燎原二式”步枪，旁边写上“步枪”，配的词是：“步枪在手跟我走，打得鬼子嗷嗷吼！”

简单粗暴，朗朗上口，战士们学得贼快，一个个嘴里念叨着，脸上乐开了花。

讲到“重量”这个概念时，大家又犯了难。

“斤”、“两”到底是多重？没概念啊。

林好干脆亲自出马，客串了一把“物理老师”。

他让人抬来一块刚炼出来的铁锭，旁边放着秤砣。

“都瞅仔细了！”林好撸起袖子，使劲抱起那铁锭，掂了掂，用他那半土不洋的黑北腔喊道，“这玩意儿，差不多十斤！老沉了！你们自个儿上来试试！”

战士们好奇地轮流上去搬，感受那实实在在的分量。

“哦！原来十斤这么重！”

“赶上俩大土豆了！”

“比俺家那小子沉多了！”

林好又让人拿来石头、木头，一一称重，让大家对“斤”、“两”有了最直观的认识。

这种“实践出真知”的教学法，效果拔群。

夜校也不再是单纯的扫盲。

技工班的老张师傅，开始给有悟性的年轻人讲解齿轮、杠杆的原理，手把手教他们怎么操作那几台宝贝车床。