两位教授愣了愣，然后齐刷刷的看向古先生。

他们没有想到唐青都认识，在征求古先生认可，唐青到底有没有读对。

【唐青有这么厉害吗？所有的铭文都认识！】

【唐青是把两个教授都给比了下去，你们看两教授都我有点蒙。】

【唐青不会是随便念，其实他是不认识？】

【我觉得唐青应该是全部认识。】

古先生笑道：“唐青翻译的铭文都是对的，一字不差。”

两教授同时对唐青竖起大拇指，“年轻人厉害！

你比我们想象的还要优秀，看来我们是老了。”

唐青谦虚道：“两位教授谦虚了，我也只是约懂一二，正巧碰上。”

古先生说道：“时间有限，大家就别客气。

此鼎中铭文的意思，专门记录了此鼎的容量、重量、铸造时间、铸造人和地方。

这种记录手法，在古代都是很常见的。”

【我觉得古代的这种做法挺好，没有造假和豆腐渣工程的出现。】

【我也觉得挺好，谁出错就砍谁的脑袋，看你还敢不敢造假。】

【这是古人的一种工匠精神，现代人是做不到的。】

祢教授又搬来一个太牢鼎，“古先生，这上面也有铭文，你给看看！”

古先生则说道：“唐青，还是你来看！”

两位教授对视了一眼，他们明白古先生是有意培养唐青。

唐青接过太牢鼎看了一圈，“此鼎铭文的意思是“昌陵明堂供鼎改隶延陵永始三年”。”

古先生假装拿过鼎看了一眼，“唐青，挺厉害啊！

一个字都没有认错。”

古先生接着说道：“这个鼎的铭文就有意思了。

之前我就说过，汉成帝刘骜曾经修过两座陵墓。

一座是现在的延陵，另一座是昌陵。

可是由于昌陵修建途中废弃，才选择的延陵。

没想到还有太牢鼎，是从昌陵搬过来的。”

“此鼎的铭文，就记载此鼎是哪一年搬过来的。”

祢教授接话道：“此鼎上的铭文，说明关于昌陵和延陵的记载都是真实的。”

吕教授也拿过一个太牢鼎，“古先生，此鼎上也有铭文。”

吕教授这次直接递给唐青，“唐青，你给看看！”

唐青接过鼎看了一圈，“此鼎中铭文的意思是：“汉季子择其吉金，自作飤鼎。