洛德拉姆的下巴差点掉下来：“学术会议？专题报告？她才八岁！”

“年龄不是问题，能力才是。”贝拉淡然道，然后转向女儿，“不过你父亲说得对，适当的休息是必要的。做完手头这套题就去吃晚餐。”

洛德拉姆刚要松一口气，却听见贝拉补充道：“晚餐后我陪你做剩下的两套。明天有新课题，来自矮人符文部的最新研究，关于星脉能量与大地符文的共振现象。”

莉维娅的眼睛亮了起来：“真的吗？我一直在期待这个领域的新数据！”

洛德拉姆看着母女俩的互动，忽然感到一种无力感。他清清嗓子，试图重新掌控局面：“贝拉，亲爱的，我觉得我们得谈谈莉维娅的教育问题...”

贝拉转向他，眼神危险：“哦？你认为我的教育方式有问题？”

“不，不是...”洛德拉姆下意识护住耳朵，“只是...或许太...专注在学术上了？她需要更多童年，更多...普通孩子的经历。”

就在这时，图书馆的窗外传来一阵欢笑声。一群小精灵助教正在草地上玩耍，追逐着皮克斯和格鲁克最新发明的发光蝴蝶。他们的笑声清脆悦耳，在夕阳下显得格外美好。

莉维娅的目光被吸引了过去，她静静地看着窗外，脸上没有任何表情，但手中的羽毛笔停了下来。

贝拉也注意到了这一幕，她皱眉道：“无聊的嬉闹。那些小精灵助教本该在整理古籍，却在这里浪费时间。”

但洛德拉姆捕捉到了女儿眼中一闪而过的某种情绪——是好奇？羡慕？或者说只是一种对未知现象的研究心态？

他心念一动，忽然说：“看，莉维娅！那些发光蝴蝶是多维投影和实体魔法的结合！皮克斯说有时候会失控，变成真的蝴蝶然后爆炸！多有趣啊！”

这夸张的描述终于引起了莉维娅的兴趣：“爆炸？概率多大？伤害范围如何？”

“呃...这个...”洛德拉姆卡壳了。

贝拉翻了个白眼：“别听你父亲胡说。那是完全安全的娱乐项目。”她转向洛德拉姆，压低声音，“你到底想说什么？”

洛德拉姆深吸一口气，鼓起勇气：“我想说，莉维娅的生活不应该只有试卷和课题。她的试卷已经能塞满我的办公室了！生命应该有更多...”他挥舞着手，寻找合适的词语，“...更多宽度！对，宽度！”